Til ettertanke: I hvilke sammenhenger vil du bruke
personlig språk? Og når kan du bruke mer upersonlig språk?
 Oppgave: Tenk at du er sendt til rektor for å forklare deg etter at du har stelt
i stand bråk i en skoletime. Skriv samtalen
mellom rektor og deg på to måter:
- Bruk
personlige pronomen så ofte du kan.
- Bytt deretter ut personlige pronomen med
ubestemte pronomen der dette er mulig.
Send tekstene som e-postvedlegg til læreren din. Forklar hva
du oppnår med å bruke personlige og ubestemte pronomen.
|
